9 დღე

                       დღეს  შევამოწმეთ  დავალებები,  გადავხედეთ საქაღალდეს.,   ყველა   ნაშრომი  მქონდა,გეგმას მივეცი საბოლოო სახე   ,გავაკეთე ჩემი ნაშრომის პრეზენტავია.





ჩემი პორტფოლიო

8 დღე

გავეცანი როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები  სწავლების  პროცესის ხელშეწყობისათვის  და  შეფასებისათვის. როგორ გავუწიო დახმარება მოსწავლეებს.

7 დღე

კარგად გავ თიგე როგორ  დავეხმარო მოსწავლეს  თვითრეგულირების  უნარ-ჩვევების  
ხამოყალიბებაში .ვისწავლე  განსხვავებული  საწიროების მქონე  მოსწავლეების  ინტერესთა  დაკმაყოფილება. საინტერესო იყო გარნერის სწავლების შესახებ  პრეზენტაცია.

6 დღე

მიმოვიხილე ჩემი პროექტის იდეები, არსებული მასალები, რომლებიც გამომადგება დაგეგმვის პროცესში.მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა ჩართულობის შეფასება მუშაობის სხვადასხვა ეტაპზე.

5 დღე

დაწვრილებით გავეცანი  თუ როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი სწავლების პროცესის ხელშეწყობისთვის,გამოყენებას მოვეკიდოთ პასუხისმგტბლობით.

4 დღე

რეფლექსია


დღეს კარგად გავიგე ზოგადი,თემატური  და  შინაარსობრივი კითხვების დასმის სტრატეგიები. შეფასების მრავალფეროვანი  ფორმების  გამოყენება.დავალება  მივიღ დაწვრილებით.
 

3 დღე

რეფლექსია

პროექტის დაგეგმვისთვის მნიშვნელოვანი დღე იყო. ჩამოვაყალიბეთ პროექტის მიზანი, რომელიც, ბლუმის სააზროვნო უნარების ზმნებს უნდა ეყრდნობოდეს.,ე.ს.გ.ს  შედეგებისა  დასტანდარტების ,ინდიკატორების  მორგება.